Doradztwo zawodowe w Szkole Podstawowej im. Generała Franciszka Gągora w Koniuszowej 

Dlaczego doradztwo zawodowe jest potrzebne w szkole?

 „Szczęśliwy jest ten, kto znalazł swoją pracę; nie prosi więcej o szczęście.” 
(Thomas Carlyle) 

Wszyscy na pewno się zgodzą, że praca powinna być zgodna z zainteresowaniami, predyspozycjami, temperamentem i osobowością człowieka. Dlaczego czasami tak właśnie nie jest? 

Żyjąc w dzisiejszych czasach cieszymy się dostępnością do różnych możliwości edukacyjnych, samokształceniowych i zarobkowych, ale również ubolewamy, że żyjemy w czasach trudnych, z powodu nawału informacji i bodźców codziennie do nas docierających z mediów i internetu. W takim stanie rzeczywistości  łatwo jest nam zagubić się i zapomnieć o tym, co jest dla nas tak naprawdę najważniejsze – nasze dobro. 

W wieku dorastania często towarzyszy nam poczucie zagubienia,  bezsilności, niska samoocena, a w konsekwencji brak wiary w swoje możliwości. Jednakże nasz sukces zależy w znacznym stopniu od naszej samooceny, wiary w swoje możliwości i motywacji. 

Profilaktycznie, aby zapobiec różnym współczesnym zagrożeniom oraz przeciwdziałać ewentualnym przyszłym niepowodzeniom edukacyjno-zawodowym, w naszej  szkole – na wszystkich etapach edukacyjnych wraz z oddziałami przedszkolnymi – działa „Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego”. Wiodącą misją szkolnego doradztwa zawodowego jest ukierunkowanie dzieci i młodzieży w wieku szkolnym  na: 

  • rozpoznawanie swoich mocnych i pracę nad słabymi stronami,  
  • rozwijanie zainteresowań,
  • rozwijanie pozytywnej samooceny,  
  • pogłębianie samopoznania, 
  • uświadomienie wagi własnych przekonań i wyznawanych wartości, 
  • poznanie czynników mających wpływ na wybór przyszłego zawodu, 
  • poznanie różnych zawodów i kwalifikacji potrzebnych do ich wykonywania, 
  • poznanie polskiego systemu edukacji, 
  • umiejętność wyszukiwania informacji o możliwościach zdobycia właściwych dla danego zawodu kwalifikacji. 

Wspomniane czynniki mają kluczowe znaczenie nie tylko przy rozsądnym i właściwym wyborze przyszłej ścieżki edukacyjno-zawodowej, ale  i  w powodzeniu jej realizacji.  

Biorąc pod uwagę powyższe, należy jak najwcześniej  rozwijać zainteresowania dzieci i młodzieży, rozmawiać o różnych zawodach, wzmacniać ich mocne strony i pomagać im wyrabiać adekwatną samoocenę.  W działania te na co dzień są zaangażowani wszyscy nauczyciele i specjaliści szkolni. „Istotne jest jednak nie tylko to, czego uczymy dziecko, ale także w jakiej atmosferze to robimy. I to odnosi się zarówno do rodziców, jak i wychowawców czy nauczycieli.” (wywiad z dr Rossem Campbellem). 

 Zapraszamy do obejrzenia filmu o kształceniu i doradztwie zawodowym dla rodziców i uczniów. 

Rola Rodziców. 

 Miłość rodziców jest  najbardziej fundamentalną emocjonalną potrzebą dziecka. Mimo pracy pełnej oddania i pasji, nauczyciele nie zastąpią roli jaką ma do wykonania rodzic. To rodzice przede wszystkim uczą swoje dzieci jak być mądrymi, dobrymi i szczęśliwymi. Proaktywne – pełne nauki wychowanie (a nie tylko reaktywne – reagujące tylko na złe zachowanie) zapewni własnemu dziecku poczucie, że rodzic dojrzale i mądrze je kocha, jest jego przyjacielem, a zarazem uczy właściwych postaw, jest autorytetem i przewodnikiem. 

Jak uniknąć kłopotów wychowawczych? Amerykański psychiatra dr Ross Campbell twierdzi , że należy zaspakajać potrzeby emocjonalne dziecka, takie jak: 

  • potrzebę bezwarunkowej miłości, 
  • potrzebę więzi, 
  • potrzebę akceptacji, 
  • potrzebę poszanowania jego godności, 
  • potrzebę uznania osiągnięcia sukcesu. 

 Relacja między dzieckiem, a rodzicem jest najważniejsza w całym życiu. To jak traktujemy nasze dziecko, tak ono będzie później siebie traktowało i innych ludzi (dr Ross Campbell).  

Jak sprawić, żeby każde dziecko poczuło się kochane? Zapraszamy do lektury, która jest w linku tutaj.  

 O czym rozmawiać ze swoim dzieckiem?  Oto kilka praktycznych wskazówek, w jaki sposób wspierać dziecko w procesie przygotowania go do podjęcia decyzji edukacyjno-zawodowych: 

  • Obserwuj, jakie zajęcia pozaszkolne lubi, co je zajmuje, ciekawi oraz pasjonuje. Zainteresowanie przedmiotami szkolnymi, zajęciami pozalekcyjnymi mogą być kopalnią wiedzy o jego pasjach.  
  • Rozmawiaj i aktywnie słuchaj, traktuj go jak partnera podczas rozmowy, dowiedz się, jakie ma pomysły, propozycje na przyszłość.  
  • Motywuj dziecko do samodzielnego podejmowania decyzji.  
  • Korzystaj z pomocy doradcy zawodowego. Współpracując z doradcą zawodowym dostarczysz mu ciekawych spostrzeżeń na temat swojego dziecka, informacji, które mogą być znaczące podczas podejmowania przez dziecko decyzji edukacyjno-zawodowych. 
  • Staraj się, aby uwierzyło w siebie i miało dobrą samoocenę. Podkreślaj pochwałami jego mocne strony. 

Bądź świadomym Rodzicem! Zapraszamy do obejrzenia filmu pt. „Kiedyś Twoje dziecko rozwinie skrzydła, od Ciebie zależy czy będzie latać” https://www.youtube.com/watch?v=0Gj9SC75edk

Materiały internetowe związane z doradztwem zawodowym. 

Opracowanie:  Monika Kuchciak – doradca zawodowy